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2021年7月12日星期一

PGDE (Part time)選科心得


讀得Part time PGDE,好多同學都係日頭有教職在身,每一日基本上都係好忙,有時幾難兼顧學業同埋工作。本文會先介紹PGDE的修讀要求,繼而分享選課策略,讓大家讀起來不那麼吃力。


一、讀什麼(課程或會按年調整,請自行核對課程文件)

要完成PGDE,要修畢20學分。跟本科一樣,不是你想讀什麼就讀什麼。這20學分可以分成幾個部分。

3學分必修 -Teaching Practice, 視導,即係睇堂/觀課。你的SCT(分科課程與教學法)導師及TP (Teaching Practice) Supervisor會觀課三次。每學年開學時你要交時間表,觀課一般會在每年的11月至翌年的3月進行。通知會在觀課前最少三日通知,視乎老師的習慣。較友善的老師可能會早兩三星期通知,至於較嚴格的老師會認為老師每節課都要好好準備,故會按章工作,只提早三日通知。若觀連堂的第一堂,觀課老師有機會觀埋第二堂,所以最好準備多半堂。

3.5學分必修(Pre-assigned)  - SCT,全稱Subject Curriculum and Teaching (Major),中文名叫分科課程與教學法(主修:XX)。不論是學分數額還是課時都是眾科之冠,這科要讀兩個學期,當其他必修/選修都是放20:10的時候,這一科放的是21:00。主要教學內容是針對主修課目的不同教學法,會教你寫教案、用教具、設計教學活動.......一大堆。(崔老師的說話值得大家反思:你同校工有咩分別?)

以下科目,每科1.5學分,上課總時長為1000分鐘。標準配置是上10堂,每堂100分鐘,即上課時間是18:30,下課時間是20:10。個別科目或會自行調整上課時間,如上8堂,每堂上到20:30。到時自己睇Course Outline。又,以下課程都會計算出席率,出席率少於70%者作不合格論。

必修課程

PGDE 5211 - Structure and Process of Schooling

PGDE 5311 - Psychology of Learning and Teaching

PGDE 5316 - Supporting Secondary School Students with Special Educational Needs

以上三科都是必修,不讀就不能畢業。但這三科不是Pre-assigned的,因為有不同的老師任教。Schooling的關注點多與任課老師本身的學術背景有關,如老師本身是讀社會學的,那麼課堂就會多作社會學的批判與思考;如老師本身是讀經濟的,則課堂多會與錢、資源等有關。不過,這三科好像是有選擇,但有時礙於時間問題,我們也只能夠選擇某些老師的課。

三範疇選修
範疇一:Curriculum and Instruction Domain (C&I)
PGDE5162 Design and Implementation of Student Activities
PGDE5164 Principles of Curriculum Design
PGDE5172 Teaching and Learning with Information and Communication Technology

範疇二:Educational Administration and Policy Domain (EAP)
PGDE5213 Educational Policy & Practice in Hong Kong
PGDE5221 Education Reform in Chinese Societies
PGDE5222 Values and Moral Education Core Elective

範疇三:Educational Psychology Domain (EPS)
PGDE5312 Adolescent Developmen
PGDE5313 Guidance and Counselling in Secondary Schools
PGDE5314 Understanding and Developing Achievement Tests in Secondary Schools

同學要在以上三個範疇之中,各選一科修讀。未符合這要求的同學將不能夠畢業。每位老師或準老師都有自己的興趣,大家可以按自己的興趣及能力選擇。若然真的沒有興趣,則可依上課時間選擇。

選修









選修(Elective)比較自由,只須任選三科修讀即可。如你對三範疇的科目的有興趣,亦可修讀。第二科或以後的三範疇選修會視為Free Elective。你亦可以選修Minor的SCT,但要先經面試。


二、選科策略

要讀滿20 Credit, 其中的13.5是要自己REG,到底我點安排?一開始讀咩好呢?一個SEM又讀幾多好呢?以下會分享一下筆者的諗法。

筆者當年入學時冇咩人教,其實一切都係亂咁黎,去到後來自由度太少,有時被逼REG左d自己令自己讀得唔太舒服的科。(因為會同必修撞時間)

其實中大教育學院都幾好,每年選科前都會SEND齊當年會開既科目比同學,大家可以plan 得比較遠。(暑SEM科目要到四、五月才會公布)

選課要求:除SCT外,每學年不可修多於5科,每學期不多於3科,不少於1科。Year 1 暑sem take 的科目,Course load會計入Year 2 Sem 1.

Suggested Study Plan:(筆者意見)

Year 1 Sem 1:

本身已經pre-assign 左科SCT,上到9點,都會攰,所以呢個SEM 另外選多兩科就好了。

你最好Take 1 科必修及1科三範疇選修,唔建議咁早Take Free Elective,因為Free elective有好多唔同的選擇,而必修、你有興趣的三範疇選修科目有限,之後的sem 可能未必撞得岩,所以選擇少的應該先REG!

Year 1 Sem 2:

今個Sem 都已經Preassign左SCT,所以同SEM 1 一樣都係另外take 2科,1科必修,1科三範疇選修。原因同上,梗的先選,自由的後選。由這個Sem開始,你要開始Spare一些時間出來,因為睇堂說來就來。

Year 1 暑Sem:

多數都是free elective,亦有可能係三範疇的e-elective, 選擇有限,能選就盡選。因為作為在職老師,日間上班,夜間上學是頗累的。應善用暑假上課,那麼你的Year2就可以輕鬆一點。

Year 2 Sem 1:

這個Sem 沒有pre-assign的科目了,但記住暑sem的course load計入本sem之中。本sem建議讀2個course (如暑sem 讀了一科,若沒讀暑sem, 就要讀爆三科)跟Year 1 一樣,建議先處理必修及三範疇選修的科目。

Year2 Sem 2:

這個sem 在計劃之中是讀最少的,因為只讀2科Free Elective,咁係比自己多一點Buffer,讓自己能夠順利、準時地畢業。畢竟,有PGDE可以多2 個point。


選科考慮

1. 不考慮星期六開的Course。作為在職老師,平日一至五已經要早起身,難得星期六、日可以訓晏d,就唔好浪費呢d機會。加上部分學校星期六有大龍鳳搞,學校未必會放人,呢樣野都應該小心。

2. 參考更多的資料。教育學院其實幾好,會搜集過往的Course Outline比大家睇,大家可以根據課程教學內容,考慮自己是否有興趣。又可以了解Assignment的要求,看看是否自己擅長的,或會否過重。Professor WONG Wai Ho Savio教的教育心理學要求學生成日交Reflection,張Term paper 又要成十頁咁多,未必人人都應付到。又例如Dr KONG Man Sing 科DISA workload頹到不得了,都應該幾好讀。除左教育學院提供的資料外,各位同學亦可參考前人的評價及意見,如本網站旗下科目資訊平台 的科目評價。


筆者是一個比較討厭小組作業的人,所以看到要分組的科目都會避之則吉。

三、選科準備

1. 作為CUSIS老豆(CUSIS為本校學生電子系統,每逢大小選科都必不能負荷流量,導致學生未能成功選課,故其母親時受親切問候,而問候過CUSIS老母的均為CUSIS老豆),必須在選科前給自己選好後備的科目,以免到時手足無措。

2. 熟悉REG科流程。本網站已有詳盡教學。

http://cuhkinfo.blogspot.com/2013/07/reg.html

四、調整心態

你讀PGDE的目的是要畢業同埋學到野,不要過份地chur自己,因為好容易會頂唔順。你本科時要搏殺要衝,衝Dean List衝船衝First Hon,去到PG course,你其實唔洗因為呢d虛名而太chur自己。

學到既野唔好只係紙上談兵,如果唔係讀黎冇用。你要多多思考,如何將所學,應用到實際的教學上,咁樣先至可以幫到學生,幫到自己。

教學的生活也許很累,有時對於學校的行政、學生的表現會心灰意冷。但請不要忘記自己教學的初衷!雖然很土,但很有用:把我學到的一切一切傳承下去。

加油,江湖再見!



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