評估目的：通過聆聽語速正常的話語，考查參加評核者對於在不同情境下進行、具有不同語言功能的語篇的理解能力，其中包括獲取主要信
息、檢索重點、了解隱性信息、推理判斷、綜合歸納、明白不同語調和語氣的含意以及跳躍障礙等聆聽技能。
評估形式：聆聽正常語速下的簡短對話或篇章及其相關的問題，從四個書面待選答案中選擇最適當的一個做答案；聆聽正常語速下的話語及其相關的問題，用漢字填寫答案。
本部分是在各部分中佔分最重的，佔全卷60%。聆聽理解分為兩個部分，第一部分設20題，每題1.5分，至於第二部分設15題，每題2分。本部分表現中規中矩，本部分困難之處，在於答題簿不會提供題目，而題目只會在每段錄音最後才播出，所以考生須打醒十二分精神，就錄音裡的每個細節作筆記，但不應作逐字記錄。
第一部分是選擇題，每段錄音設1或2題，而錄音只會播放一次。本部分所供答案一般比較簡短，且因為是選擇題，故一般表現會較第二部分理想。
第二部分是短答題，每段錄音設2或3題，錄音同樣只會播放一次。本部分的錄音一般較長，且答案要寫字，考生要做筆記的內容較多，未必能夠做得到做得好，而答案亦因不夠準確而失分。本部分既要了解錄音講者的深意，亦要摘錄重要字眼，也要作好歸納概括。
錄音的一些內容必須好好記錄：（當然其他內容也要盡量記下）
1. 原因
2. 特點
3. 好處/壞處
4. 身份/職銜
5. 發言者(男/女)避免混淆
6. 現象
7. 數量
注意答案的準確，一般照用錄音字眼及表述方式便可：
如答案是「一座流動的圖書館」，不應寫成「流動圖書館」、「流動圖書」及「隨身圖書館」
答案是「國家經濟發展重地」，不應被寫成「國家發展重地」、「國家主要發展地區」及「發展重地」
「女的買保險最大的顧慮」是「保費年年見漲」(答案)，不應被寫成「保費貴」、「保費高」、「錢不夠」
答案是「怕自己的孩子給比下去」，不應被寫成「怕自己被比下去」、「能力給比下去」、「成績會給比下去」
答案是「入行的門檻兒高」，不應被寫成「入場門檻兒高」、「入門門檻高」、「門檻兒高」
答案是「遠離交通幹線」，不應被寫成「遠離交通道路」、「遠離交通馬路」、「遠離交通」
這部分考的是腦筋是否靈活，且手速是否跟得上，所以考試前的一晚，早點睡吧。
