【教師語文能力評核LPAT：普通話】系列：簡介

教師語文能力評核，英文是Language Proficiency Assessment for Teachers，簡稱LPAT。官方的簡介是

自2001年起，香港考試及評核局與教育局合辦教師語文能力評核，以評核考生是否具備任教英國語文和普通話的語文能力。任何符合報考資格的人士均可參加。

評核包括口試、筆試，以及只供教師報考的課堂語言運用。考生在所有卷別均達到3等或以上的等級，即被視為符合在學校任教有關科目的語文能力要求。

簡而言之，其實就係一個語言科的考試，考你對於英文或普通話的能力。有趣的是，未過基準其實都可以教書，只不過而家多數相關語文科目的教師的招聘廣告都會有「通過基準試」的要求或「通過基準試」的申請人將獲優先考慮。如下圖示：

本系列主要處理普通話科的評核。

卷別及簡介：

卷一：聆聽與認辨

甲部：聽辨音節（10%）

乙部：聽辨詞語（15%）

丙部：聆聽理解（60%）

丁部：聆聽辨誤（15%）

卷二：拼音

甲部：音節表（5%）

乙部：根據漢字譯寫拼音（47.5%）   四之二  四之三  四之四

丙部：根據拼音譯寫漢字（47.5%）   二之二

卷三：口試

甲部：朗讀（一百個音節、對話、短文）（55%）

乙部：短講（45%）

卷四：課堂語言運用

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報名

一般於每年九月份報名

應考

筆試一般定於每年二月份進行，同一天應考卷一及卷二

口試亦一般定於每年二月份，考期數天。

卷四則一般由十月尾至四月進行。

成績

一般於五月下旬公布，成績單以本地平郵寄出。

每卷分五等，5為最高，1為最低，3為達到「語文能力水平」

在有卷一、卷二及卷三之下，得分與等級的關係是：

第5等 - 得分90%-100%

第4等 - 得分80%-未達至90%

第3等 - 得分70%-未達至80%

第2等 - 得分50%-未達至70%

第1等 - 得分未達至50%

申請語文能力嘉許狀及證書

達到「語文能力水平」（各卷都有第3等）的教師可向教育局申請「證書」

各卷都有第4等的教師可申請向教育局「嘉許狀」

申請表：https://www.edb.gov.hk/attachment/en/teacher/qualification-training-development/qualification/language-proficiency-requirement/LPR_Cert_Application_form_(11.2022).pdf

*可以合併不同年份的成績，卷四則須各部分在同一次評核中得到第3等。

筆者一take pass，在本系列裡，我將分享一些學習材料和心得。希望大家考試時都可順順利利：）

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