評估目的：通過為漢字寫拼音，考查參加評核者以下的能力：
*掌握漢語拼音方案，並運用方案的規則正確地書寫拼音。
*運用正詞法譯寫拼音。
*拼寫常用字詞的拼音。
評估形式：依據提供的詞語，寫出漢語拼音；依據提供的句子，寫出漢語拼音。
本部分共考95個音節，每個音節0.5分，共47.5分，佔全卷47.5分。本部分又再分為詞語及短文兩部分。詞語部分共考32個音節，每個音節0.5分，共16分。短文部分共考63個音節，同樣每個音節0.5分，共31.5。本部分不易，歷來得分率約為六成。應付本部分，考生須了解拼音拼寫的原則，分清聲母的不同、韻母的不同及聲調的不同，也要注意多音字、兒化字、輕聲字等。在短文部分，亦要注意大小寫的問題，亦要按題目要求，「按詞連寫拼音」。
兒化詞
普通話詞尾「兒」本來是一個獨立的音節，由於口語中處於輕讀的地位，長期與前面的音節流利地連讀而產生音變，「兒」(er) 失去了獨立性，化為一個捲舌動作附加在前一個音節的末尾，使兩個音節融合成為一個音節，其韻母發生音變，成為一個捲舌韻母，又稱兒化韻。以兒化音節構成的詞語稱為兒化詞。兒化音節書寫時，只需要在音節末尾加上「r」就行了。(普樂網資料) 考試多是詞尾兒化，但亦有例外，如餡兒餅。
兒化詞拼寫舉隅：
bó gěngr
脖頸兒
bá jiānr
拔尖兒
zhā duīr
扎堆兒
guā wànr
瓜蔓兒
zhòu wénr
皺紋兒
mú yàngr
模樣兒
kǒu zhàor
口罩兒
xiànr bǐng
餡兒餅
zhǎo chár
找碴兒
lòu xiànr
露餡兒
有些考生會機械式地檢查字裡行間是否有「兒」字的出現，一有「兒」字便將之判為兒化詞。但現實卻並非如此。有些詞本身便有「兒」字，不是兒化，如嬰兒室(yīng'érshì)。
隔音符號
隔音符號用’表示。如果兩音節的界限發生混淆，將隔音符號標在後一個音節開頭字母a、o、e的左上方。
zhuā'ěr-náosāi
抓耳撓腮
xiá'ài
狹隘
wēi'é
巍峨
jiān'áo
煎熬
wù'ǎi
霧靄
pí'ǎo
皮襖
lián'ǒu
蓮藕
quán'é
全額
yīng'érshì
嬰兒室
jù'ào
倨傲
dàng'àn
檔案
輕聲詞
輕聲是指在語流中，某些音節的聲調因弱化而失去它原有的調值，唸成短促的調子，這種音節就是輕聲。輕聲是一種特殊的變調現象。（普樂網資料）有些輕聲詞是有規律的，亦有些是沒有規律的。有規律的輕聲詞，包括結構助詞（如的、地、得）、比況助詞（如似的、一樣）、時態助詞（如著、了、過、來著）、語氣詞（如了、吧、呢、罷了、呀）、疊音的親屬稱謂（如爸爸、媽媽）、幾個常用的意義較虛的語素（如我們、朋友、多麼、屋子）、趨向動詞（如來、去、上、下、上來、進去、過去）、方位詞（如裡、邊兒、上頭）、重疊的動詞或形容詞中間的「一」及「不」字（如好不好、笑一笑）、單音節動詞的重疊形式（如看看、算算）及口語色彩強的四音節詞（如糊裏糊塗、黑不溜秋，兩詞的第二音節念輕聲）。
一些考生常常會機械式地掃瞄題目，凡看到有某些字眼或詞組，便會判為輕聲。但此法並完全可行，如曾考過一題「巨子」（jù zǐ），雖有「子」字，但卻不是輕聲。
以下是往年常錯的輕聲字舉隅：
há ma
蛤蟆
dǎ hū lu
打呼嚕
huàng you
晃悠
guī ju
規矩
mó gu
蘑菇
bā zhang
巴掌
biǎn dan
扁擔
sōng kuai
鬆快
néng nai
能耐
shǔ luo
數落
zhāng luo
張羅
jiǎo huo
攪和
fó ye
佛爺
léi zhui
累贅
jīn dao
筋道
考生在考試前可以多熟習以上的輕聲詞的規則，至於不規則的有很多，難以應付。每年雖都會出輕聲字，但為數不多，或可「撇賬」不管，因為達標要求是70分，而非滿分。
卷二乙部系列：
